憲法・刑法をメイン素材として【論点】を巡る学説を可能な限りシンプルに分析したり、【過去問】の分析などをしてます。 理系からロースクールに入学した女学生・【神渡(カント)さん】と、男性教授・【玄人(クロード)先生】の対話などを主として物語は進みます。 単に学説を分析するだけではなく、その分析結果を過去問や判例の理解にどう活かせるかについても検討する予定です。

タグ:三段階審査論

憲法過去問(平成27年)その2―利益侵害論<2>と保護範囲論―【対話】司法試験論点分析

阪奈: 過去の表現・発言を理由に正式採用をしなかったことがBにどういう利益侵害をもたらしたのか?ということですね。 払猿: そういうことです。  どうでしょう? 流相: Bの信条を理由にBに不利益を課すものとして憲法19条違反の問題に…

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【対話】旧司法試験 平成22年度 憲法の分析(2)

払猿 :A県下の洗髪設備なしの理容所が現状のままでの営業が出来ないという不利益を憲法論としてどう組み立てたら良いでしょうか? 流相 :え~と、営業の自由の侵害と構成します。 払猿 :営業の自由は、憲法何条で保障されていますか? 流相 …

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【対話】憲法(事例問題の解法~審査基準論vs三段階審査論)その9

払猿:では、次に、「三段階審査論」からは、どうなるでしょうか? もう一度、「審査基準論」と「三段階審査論」とを比較しておきましょう。 このようになりますね。 「三段階審査論」では、「白タク営業事件」をどう分析することになりますか? 神渡:…

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【対話】憲法(事例問題の解法~審査基準論vs三段階審査論)その6

払猿:「審査基準論」と「三段階審査論」とは、 (1)権利の性質に応じてカテゴリカルに審査密度を設定するのか? (2)立法目的を審査するのか? という点で違いがあります。その違いはどこから来るのでしょうか? 教室内: ・・・ 払猿:(1)から…

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【対話】憲法(事例問題の解法~審査基準論vs三段階審査論)その5

・・・その4からの続き。 払猿:権利論に基づく憲法的論証と三段階審査論に基づく憲法的論証の一番の違いは、「審査基準論」と「比例原則」にあります。 阪奈:「比例原則」は行政法で勉強しました。 払猿:そうですね。「比例原則」は行政法で出てく…

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【対話】憲法(事例問題の解法~審査基準論vs三段階審査論)その4

払猿:これまでの「思考枠組」をまとめてみましょう。 (1)利益状況の確認 (2)保護範囲 (3)違憲審査基準  ということになりますね。 払猿:なお、三段階審査論では、 (1)保護範囲論 (2)制限 (3)正当化論  という順序で「思考枠組…

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【対話】憲法(事例問題の解法)~始まり~

話が若干前後します。 神渡が入学して今まで、刑法の講義の話題だけでしたが、実は憲法の講義も並行して行われています。 刑法の講義でも少し憲法が出てきたように、憲法は全ての法律の基礎なので、これから、憲法の【対話】も混ぜていきたいと思います。…

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